9月2日，上海約225萬名中小學生和幼兒迎來開學第一天。新學年，上�；�礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)的“施工圖”進一步明晰，市教委、市發(fā)展改革委、市財政局近日聯(lián)合出臺《新時代本市基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃》，聚焦義務教育強校提質(zhì)行動、普通高中內(nèi)涵建設行動、素質(zhì)教育深化行動、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動等八項重點任務，力爭通過3—5年的努力，基本建立適應社會主義現(xiàn)代化國際大都市功能定位和“中心輻射、兩翼齊飛、新城發(fā)力、南北轉(zhuǎn)型”空間新格局的中小學幼兒園學位供給調(diào)控機制，優(yōu)質(zhì)教育資源擴充機制更加健全，更好地滿足人民群眾“上好學”“學得好”的美好愿望。

新學年，本市將通過資源布局更趨優(yōu)化，優(yōu)質(zhì)學位持續(xù)增加；實施強校提質(zhì)，加快義務教育優(yōu)質(zhì)供給；注重內(nèi)涵建設，推動普通高中特色多樣發(fā)展；實驗區(qū)校引領(lǐng)，持續(xù)深化課程教學改革；強化數(shù)字賦能，助力教育教學質(zhì)量提升五大舉措，助推基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)持續(xù)發(fā)力。

2024學年，全市共新開中小學校58所（含新增學段），其中小學12所、初中14所、普通高中8所、完中2所、一貫制學校22所。全市一年級、六年級、高一年級新增學位分別為7000多個、10000多個和4800多個，增量主要集中在“五個新城”等人口導入?yún)^(qū)域。在增加學位供給的同時，本市持續(xù)推進義務教育學校在校舍建設、設施設備配置、信息化環(huán)境建設、教師隊伍配置、生均經(jīng)費撥款等五個方面標準的達成，切實改善城鄉(xiāng)義務教育學校辦學條件，努力辦好每一所家門口的學校，進一步提升基本公共教育服務均等化水平。

今年上半年，黃浦、長寧、普陀、楊浦、嘉定、奉賢等6個區(qū)被教育部認定為2023年義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)，其余10個區(qū)也正大力促進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，力爭早日通過國家義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展認定。

同濟大學附屬實驗小學項目化學習研討暨基礎(chǔ)教育國家級教學成果推廣活動

上海正大力實施新優(yōu)質(zhì)學校高質(zhì)量發(fā)展引領(lǐng)計劃，堅持科學的教育質(zhì)量觀，強調(diào)不挑選生源，關(guān)注每一位學生，通過先進理念的傳遞、課堂教學的革新、優(yōu)質(zhì)師資的打造、辦學活力的激發(fā)，促進家門口的公辦義務教育學校更優(yōu)質(zhì)、更均衡。市級層面的新優(yōu)質(zhì)項目學校已達到161所，比去年增加33所。新學期，上海將圍繞79所第二輪公辦初中強校工程實驗校的質(zhì)量提升，通過優(yōu)質(zhì)學校帶動、名校長名師培育、教研員蹲點，把存量師資激發(fā)起來，讓學校面貌明顯改善、辦學水平明顯提高。在全面完成第二輪城鄉(xiāng)攜手共進計劃的基礎(chǔ)上，上海第三輪城鄉(xiāng)攜手共進計劃已啟動，68所郊區(qū)學校已基本完成與中心城區(qū)品牌學�；�?qū)�業(yè)機構(gòu)合作意向，“五個新城”、南北轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略承載區(qū)和世界級生態(tài)島建設所在區(qū)的學校數(shù)占比超過90%。

近年來，上海落實立德樹人根本任務，聚焦高中育人方式改革，堅持辦好每一層級的高中，深化高中多樣化發(fā)展，整體推動擴優(yōu)提質(zhì)，形成與教育強國建設要求相匹配、與上海城市定位相適應的理念先進、實踐創(chuàng)新、特色多樣、品質(zhì)一流的普通高中發(fā)展新常態(tài)。

上海積極推進全國各類改革創(chuàng)新實驗區(qū)實驗校建設，著力發(fā)展素質(zhì)教育，注重創(chuàng)新人才培養(yǎng)，轉(zhuǎn)變育人方式，促進學生全面而有個性的發(fā)展。目前，本市有2個區(qū)、6所學校獲批義務教育改革首批國家級實驗區(qū)實驗校。此外，本市已有5個區(qū)、39所學校獲批全國中小學科學教育首批實驗區(qū)實驗校，6所學校獲評全國中小學人工智能教育基地。

徐匯區(qū)開展“追光”科學家（精神）進校園活動

閔行區(qū)吳涇實驗小學學生基于互動工具應用開展小組合作

上海聚焦數(shù)字化課程環(huán)境下教學方式變革，依托上海智慧教育平臺建設數(shù)字教學系統(tǒng)與“三個助手”，為師生提供更多樣、更精準、更公益的教育資源。35所上海市中小學教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體試驗樣板校建設取得成效。2024學年是落實攻關(guān)行動方案的關(guān)鍵之年，上海將結(jié)合高中階段“雙新”深化與義務教育階段“雙新”實施，努力實現(xiàn)教學數(shù)字化轉(zhuǎn)型在學科及學校的全覆蓋，將“三個助手”應用融入備課、教學、作業(yè)輔導等環(huán)節(jié)，促進教學方式變革與實踐樣態(tài)創(chuàng)新，切實發(fā)揮數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育教學主陣地應有作用。

原標題：上海225萬名中小學生幼兒迎新學年，五大舉措助推基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)持續(xù)發(fā)力