央廣網(wǎng)北京9月5日消息（記者 王進(jìn)文）“一所好的大學(xué)不僅有大樓還要有大師，更應(yīng)有大愛(ài)。大樓是硬條件，大師是軟實(shí)力，大愛(ài)是學(xué)校的靈魂�！睆V州應(yīng)用科技學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張光宇表示，“一所好的應(yīng)用型大學(xué)怎么辦？一所好的應(yīng)用型大學(xué)有何為？從建校開(kāi)始，董事會(huì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直在思考，一直在探索，這也是廣州應(yīng)用科技學(xué)院的使命：建設(shè)高水平的應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，支撐區(qū)域的高質(zhì)量發(fā)展。”

張光宇介紹，在辦學(xué)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)術(shù)為本”的辦學(xué)理念，一切工作都圍繞學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，為黨育人，為國(guó)育才，讓廣州應(yīng)用科技學(xué)院成為一所“有夢(mèng)想、有溫度、有品位、有擔(dān)當(dāng)、能出彩的大學(xué)”。

廣州應(yīng)用科技學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)張光宇（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪(fǎng)者供圖）

作為中國(guó)教育集團(tuán)控股有限公司的一所成員學(xué)校，廣州應(yīng)用科技學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)更名4年來(lái)，學(xué)校以產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，將學(xué)科專(zhuān)業(yè)作為人才培養(yǎng)的核心支柱，不斷延伸教育鏈、服務(wù)產(chǎn)業(yè)鏈、打造人才鏈、提升價(jià)值鏈，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，各項(xiàng)工作不斷取得新突破。學(xué)校在原有廣州校區(qū)的基礎(chǔ)上，在肇慶新增1500畝的新校區(qū)；今年，肇慶校區(qū)三期項(xiàng)目已開(kāi)工建設(shè)，為學(xué)校在粵港澳大灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展繼續(xù)提速。截至目前，學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等八大學(xué)科門(mén)類(lèi)的49個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。

教育、科技、人才是中國(guó)式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。為加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，廣州應(yīng)用科技學(xué)院學(xué)校董事長(zhǎng)王睿、校長(zhǎng)劉劍鋒、執(zhí)行校長(zhǎng)張光宇一起謀劃、重點(diǎn)推進(jìn)，堅(jiān)持以新工科、新文科建設(shè)為引領(lǐng)，以學(xué)科建設(shè)為基礎(chǔ)，以平臺(tái)建設(shè)為支撐，協(xié)同推進(jìn)實(shí)施政產(chǎn)學(xué)研合作計(jì)劃，將學(xué)科優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢(shì)、社會(huì)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，著力提高應(yīng)用型人才自主培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展能力，探索一條高水平應(yīng)用型大學(xué)“產(chǎn)教融合、灣區(qū)共建、校城共興”的新型發(fā)展道路。

廣州應(yīng)用科技學(xué)院正門(mén)外景（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪(fǎng)者供圖）

在2024年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，廣州應(yīng)用科技學(xué)院召開(kāi)內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略研討會(huì)，賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。張光宇作主題為“開(kāi)放創(chuàng)新，內(nèi)涵發(fā)展，加速推進(jìn)高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)”的專(zhuān)題報(bào)告。張光宇在報(bào)告中，通過(guò)“過(guò)去：篳路藍(lán)縷啟山林”“現(xiàn)在：居安思危擇蹊徑”“未來(lái)：勠力同心逐夢(mèng)行”三個(gè)部分，全面剖析廣州應(yīng)用科技學(xué)院當(dāng)前的發(fā)展?fàn)顩r，直面存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出加快學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的多項(xiàng)舉措。他認(rèn)為，面對(duì)智能時(shí)代的沖擊和挑戰(zhàn)，面對(duì)高等教育的快速發(fā)展和激烈競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校應(yīng)該根植“不拘一格、不定一尊、不守一隅”的嶺南文化，開(kāi)放兼容，惟實(shí)鼎新，敢想敢干敢為。學(xué)校必須堅(jiān)持開(kāi)放創(chuàng)新，深化內(nèi)涵發(fā)展，以實(shí)現(xiàn)從規(guī)模擴(kuò)張到質(zhì)量提升的轉(zhuǎn)變。學(xué)校將繼續(xù)按照固本、培優(yōu)、建強(qiáng)的“三步走”戰(zhàn)略，一手抓規(guī)范發(fā)展，一手抓特色發(fā)展，讓學(xué)校發(fā)展實(shí)現(xiàn)“走得更穩(wěn)——跑得更快——飛得更高”的轉(zhuǎn)型和跨越。

晚霞映襯下的廣州應(yīng)用科技學(xué)院（央廣網(wǎng)發(fā) 受訪(fǎng)者供圖）

張光宇表示，為達(dá)成學(xué)校戰(zhàn)略目標(biāo)，將以協(xié)同育人為核心，構(gòu)建教育園、科技園、產(chǎn)業(yè)園“三園融合”的發(fā)展模式，學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、未來(lái)技術(shù)學(xué)院“三院一體”的治理體系，教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)業(yè)鏈“四鏈銜接”的改革路徑。圍繞“三園融合”的發(fā)展模式，聚焦協(xié)同育人，構(gòu)建“四維聚焦”的管理機(jī)制，從理念維促進(jìn)以新提質(zhì)，從產(chǎn)業(yè)維落實(shí)需求導(dǎo)向，從學(xué)科維推動(dòng)破壁融合，從平臺(tái)維實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，旨在培養(yǎng)更多高素質(zhì)應(yīng)用型人才，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展提供有效支撐。

在產(chǎn)學(xué)研一體化方面，廣州應(yīng)用科技學(xué)院通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“走到最前線(xiàn)，協(xié)同研究建智庫(kù)”“項(xiàng)目為抓手，產(chǎn)教協(xié)同育人”“助力‘百千萬(wàn)工程’，校地融合助發(fā)展”“以賽促建設(shè)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)顯成效”等舉措，取得不俗成績(jī)�！罢驹谛碌陌l(fā)展階段，學(xué)校將以更加開(kāi)放的姿態(tài)、更加創(chuàng)新的思維、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加昂揚(yáng)的斗志，推動(dòng)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)，為社會(huì)輸送更多高質(zhì)量、高素質(zhì)的應(yīng)用型人才，為我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。我們將不負(fù)時(shí)代、不負(fù)韶華、不負(fù)希望，探索一條建設(shè)高水平應(yīng)用型大學(xué)、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的成功路徑�！睆埞庥钫f(shuō)道。